Konekte lance son manuel de postvention

Sujets tabous par excellence, les comportements suicidaires (pensées, tentatives et décès par suicide) connaissent malheureusement une recrudescence dans les écoles mauriciennes depuis quelques années.

Afin d’aider la communauté scolaire à faire face à ce triste phénomène, Konekte a pris l’initiative un manuel de postvention pour la gestion et la prévention des comportements suicidaires en milieu scolaire.

Lancé officiellement le 3 mars dernier au ICJM, à Rose-Hill, l’ouvrage sera disponible pour les établissements scolaires secondaires de l’île dont les éducateur.rice.s auront suivi un parcours de formation de 6 journées.

Entreprise sociale qui place le développement intégral de l’être humain au cœur de ses actions, Konekte a souhaité avec ce manuel permettre aux adultes d’intervenir à la fois sur le milieu et les individus touchés par des comportements suicidaires. Au cours des dernières années, plusieurs établissements scolaires ont dû faire face à une hausse des comportements suicidaires (pensées/ tentatives/mort par suicide) chez les élèves et membres du personnel, une augmentation de 11 % depuis 2020. Ces chiffres sont indicatifs et ne reflètent pas l’état réel de la santé mentale de l’ensemble des élèves à Maurice.La Direction et l’ensemble du personnel, souvent en état de choc, peuvent se sentir impuissant.e.s, démuni.e.s, ne sachant quoi faire, ni comment intervenir pour gérer ces évènements traumatiques. Ainsi, chaque établissement scolaire disposera d’un guide pour aider la Direction et les membres du personnel dans la gestion de ces évènements traumatiques, accompagné.e.s d’une équipe formée, pour la mise en place d’interventions spécifiques.

« Ce manuel est basé sur plusieurs recherches, évaluations, études et livres publiés sur divers thèmes dans le domaine de la psychologie dont les comportements suicidaires à l’adolescence. Il est le fruit d’un travail d’équipe, de collaboration, de concertation avec Mélanie Vigier de Latour-Bérenger, consultante au sein de Konekte, l’équipe thérapeutique, les membres des équipes de postvention, les responsables d’établissements scolaires et une experte légale. Je les remercie pour leur engagement, leur expertise et leur dévouement qui ont grandement contribué au contenu et à la qualité de ce manuel », souligne Dr Émilie Rivet, docteure en Psychologie clinique et Chief Executive Officer de Konekte.Prévenir l’effet d’entraînement et offrir psychologique en milieu scolaire

La formation des équipes de postvention est un élément clé de ce dispositif. Des professionnelles en psychologie ont développé un parcours initial de formation de 60 heures (minimum), depuis juillet 2018, pour les membres du personnel et les professionnel.le.s de l’écoute/en psychologie sur la gestion, prévention et postvention des comportements suicidaires. Ce parcours inclut un accompagnement specifique pour la mise en place des étapes à suivre en cas de suicide/tentative de suicide au sein de l’établissement scolaire.

Depuis de mai 2024, toutes les personnes formées, selon les établissements, sont officiellement désignées comme faisant partie d’une Equipe de Postvention (EPV) au sein de leur établissement.

En effet, selon de multiples recherches, l’effet d’entraînement possible est un phénomène inquiétant en milieu scolaire, avec 50% des adolescent/es exposé/ es à un suicide présentant une tendance deux à quatre fois plus élevée de tentative ou de passage à l’acte. De plus, d’autres recherches démontrent que, suite au suicide d’un/e paire, les adolescent/es connaissent une prévalence d’idées suicidaires avec plan de passage à l’acte durant sept mois après l’événement. Les jeunes s’identifiant naturellement davantage à leurs semblables qu’aux adultes, il est important de leur apporter tout le soutien nécessaire durant ces moments difficiles.
Le manuel, dont le design et la publication du manuel ont été respectivement sponsorisés par Blast Burson et Précigraph, est divisé en trois sections principales. La première est intitulée « Face aux comportements suicidaires », la seconde partage des informations cruciales sur le suicide, et la troisième contient des documents techniques utiles. Cet ouvrage vise entre autres à soulager les élèves et le personnel touchés, renforcer leurs capacités psychosociales à gérer des situations traumatiques, prévenir l’effet d’entraînement, faciliter un retour à la normalité et mettre en place un soutien psychologique sur le long terme des personnes exposées.

« Ensemble, nous continuerons à œuvrer pour que toute personne en souffrance puisse trouver des sources d’aides appropriées en évitant, autant que possible, d’avoir recours à des comportements suicidaires. Notre souhait pour l’avenir est que tous les établissements scolaires à l’île Maurice et ailleurs aient des membres du personnel formé/es à la postvention, avec un manuel à l’appui pour la gestion de ces évènements traumatiques. L’enjeu est de taille, et il est de notre responsabilité d’œuvrer pour que l’environnement scolaire soit un lieu sécurisant, sûr et protecteur pour tous/toutes », fait ressortir Dr Émilie Rivet.